社區護士有哪些角色

　　角色是從社會學中得來的概念。角色即人在日常生活中表現的不同形象。護士在不同的工作和時間內也可以成為多種角色，在社區衛生服務中，社區護士的角色更是多樣的：

　　1.民眾健康意識喚醒者的角色

　　社區護理的目的是提高生活質量，保護和促進全民健康。為了達到這一目的，社區護士要運用各種手段首先喚醒居民的健康意識，使之積極主動地尋求健康生活方式。

　　2.照顧的角色

　　這是比較熟悉和認可的社區護士角色，如到家庭中訪問，對病人及其家庭提供直接的護理。

　　而這些直接的護理照顧就要求社區護士具備護理專業知識和技能。

　　3.健康教育和咨詢的角色

　　大家都知道健康教育是優質護理的一部分，更是社區護士的主要工作之一。健康教育在社區的重要性在于它的預見性、針對性和實用性。社區護士所以受到群眾的歡迎，因為她直接和群眾接觸，深入到他們的生活中，及時預見和發現問題，并且有針對性地作出指導，預防和糾正健康問題。社區的居民不是在疾病期，他們也愿意接受健康教育并執行。例如一些孕婦，沒有顯著的健康問題，但很關心營養與胎兒生長的關系，同時也希望了解如何運動才有利于生產過程，待她們知道后即主動鍛煉。隨著居民生活水平的提高，對健康的要求也隨之增高，他們更多地關心自己的健康，因而愿意接受健康教育，如一位中年人因心臟病住院一階段后出院，他十分關心如何防止復發，渴望學習有關知識，以便減輕壓力，以適應今后生活與工作。

　　4.組織與管理的角色

　　社區護士要負責管理社區內的人群，服務站內的物資、藥品、檔案及各種活動的安排，有時又要組織本社區有同類興趣或問題的機構或人員共同學習，如老人院中服務員的培訓或餐館人員消毒的指導，這些都需要一定的組織管理技巧。

　　5.協調與合作的角色

　　社區由許多家庭、衛生機構（如醫院、門診）、社會機構（如幼兒園、學校）及行政機構組成。

　　社區衛生需要與很多部門相互配合，社區護士要從整體觀念出發，在工作中采取主動，并虛心聽取別人意見，與相關部門相互合作，才能團結一致，達到工作目標。

　　6.觀察及研究的角色

　　在社區衛生工作中，社區護士應該做一名敏感的觀察者，及時發現社區內存在或潛在的健康問題以及影響健康的因素。由于社區護士與居民接觸密切，除了可以發現居民的健康問題外，還可以發現許多家庭和社區中的問題，如家庭或社會中的壓力、環境的危險因素等，其中有一些需獲得社會方面或鄰里的幫助解決醫學|教育網搜集整理。社區護士還是研究者的角色，可以單獨主持一項專題研究，也可以同別人合作，或者參加流行病學的調查工作，研究的內容可以是行為與健康的關系，疾病的致病因素或條件（環境）以及其他與健康有關的課題。

　　總之，社區護士的角色是多種多樣的，有照顧、教育、咨詢、組織、管理、協調、合作、觀察及研究等，在什么場合扮演什么角色。為了能很好地充當這些角色，就要求社區護士除掌握護理學和臨床醫學知識外，還應具備流行病學、預防醫學等相關學科知識，更要了解心理學、倫理學等人文學科知識和技能，只有這樣，才能成為一名優秀的社區護士。